четверг, 26 марта 2015 г.

Модуль 11. Рефлексія


Сьогодні закінчився наш тренінг. Ми завершили роботу над проектами. Я дуже вдячна нашому тренеру Поляковій Марії Вікторівні, що завжди давала поради , за дружній клімат під час тренінгу, а також постійну допомогу. Під час тренінгу я дізналася багато нового, що допоможе мені в професійній діяльності.

пятница, 20 марта 2015 г.

Модуль 10. Рефлексія

По закінченні 10 модуля ми визначилися з постановкою запитань для розвитку учнів. Далі ми робили самодіагностику фасилітатора та визначили шляхи самовдосконалення власних навичок фасилітації. Переглянули види документів з цієї проблеми. І,насамкінець,,у плані впровадження проектів завершили опис вивчення теми і учнівських проектів. На цьому робота сьогодняшнього дня була закінчена.

Модуль 9. Рефлексія

Після вивчення молуля 9 ми були приємно здивовані, бо навчилися  адаптувати учбовий процес до потреб різних учнів, створювати підтримку для учнів з різними навчальними потребами (диференціація навчання) і найголовніше, навчилися використовувати навчальні матеріали, що допомагають учням при виконанні ними проектів. Нелегка робота, але дуже приємне відчуття після її завершення. Йдемо пити каву!

четверг, 19 марта 2015 г.

Модуль 8. Рефлексія.

Під час вивчення наступного, восьмого модуля, ми обговорили учнівську презентацію, вивчили стратегію оцінювання і навіть проаналізували власну систему,  познайомилися з прикладами оцінювання проектів та їх описами, класифікували інструменти оцінювання. Насамкінець, внесли зміни до плану вивчення теми і звісно як підсмок, власне рефлексія, яку ви зараз читаєте.

Модуль 7. Рефлексія

Ми закінчили вивчати модуль 7. Хочу сказати, що навчання з кожним днем цікавіше і захоплююче. Що ж ми зробили? Переглянули приклади учнівських робіт. Створили від імені учня презентацію, тобто тимчасово стали учнями, приміряли на себе їх погляд на життя та на вивчення певного предмету. Звісно переглянули план вивчення теми та внесли до нього корективи (зміни). Йдемо відпочивати! Ура!

среда, 18 марта 2015 г.

Модуль 6. Рефлексія.

Роботу над модулем 6 закінчено. Дуже приємно відчувати, що ми просунилися іще на крок вперед. Дізналися про безпечне та відподвільне використання Інтернету. Познайомилися та зберегли для себе багато посилань і зображень у вікі-середовищі. Практично створили ще один опитувальник на виявлення рівня розуміння учнями теми. Навчилися писати коментарі у блогах і  інше цікаве для нас.

Модуль 5. Рефлексія.

Ось і закінчили ми сьогодні вичати п'ятий модуль. Отримали величезну кількість інформації. По-перше, планували навчання учнів з методом проектів з використання ІКТ. По-друге, ділилася своїми презентаціями з колегами та давали їм рекомендації. А ще дізналися  багато цікавогопро авторське право, як того, що треба знати нам, вчителям, так і те, що ми повинні розповісти з цього приводу учням. Створили навіть сторінку на вікі для допомоги учням у навчанні та багато іншого. Робота пройшла цікаво і ми зовсім не помітили, як прийшов час перерви. Втомлені, але задоволені йдемо пити чай.

вторник, 17 марта 2015 г.

Модуль 4 . Рефлексія

Сьогодні на занятті ми познайомилися з формуючим оцінюванням, спланували оцінювання роботи учнів в проекті. Познайомились з різними методами та інструментами оцінювання. Крім того, ми створили аж три інструменти, які ми молодці! Це і презентація вчителя, таблиця ЗХД і електронний опитувальник. З відчуттям гордості за себе кожен із нас залишив кабінет до наступного ранку.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль виявився цікавим для мене тим, що я опрацювала детально підготовку до створення проекту , а саме, як проходить згуртування дітей, за яким критерієм, кількість груп та їх чисельність. Чітко ставилися завдання для кожної  групи. Сподіваюся, що ці знання і вміння будуть доречними у моїй повсякденній роботі.

понедельник, 16 марта 2015 г.

Модуль 2 . Рефлексія

У модулі № 2 я згадала і удосконалила свої вміння в створенні публікацій, зокрема, буклетів на задану тему. Мені було дуже цікаво працювати з цим видом роботи. На жаль, у повсякденній роботі з дітьми втрачаються ці навички, бо відомо, що теорія без практики мертва. Але все ж я сподіваюсь, що цю роботу ми з дітьми будемо виконувати значно частіше.

пятница, 13 марта 2015 г.

Модуль 1. Рефлексія

Сьогодні, на першому занятті, мені вдалося зробити свою сторінку на педагогічній платформі вікі. Для мене це дуже важливо. Велике спасибі Марії Сергіївні Поляковій за підтримку. Сподіваюсь на те, що за найближчий тиждень ми дізнаємося і практично навчимося використовувати ще багато цікавого у світі проектів.